MARTES, 31 DE MARZO

FRASE DEL DÍA

Por muy larga que sea la tormenta, el SOL siempre vuelve a brillar entre las nubes.


MATEMÁTICAS

Bueno chic@s, vamos a por el martes con energía, y hoy vamos a centrarnos en rematar el tema 7. Para ello vamos a concluirlo con la realización del ´´Ya sé…´´ de la página 131 de nuestro libro. Queremos que os centréis en el contenido del tema y consultéis en el mismo aquellos contenidos en los que encontréis alguna dificultad. Estamos muy orgullos@s de tod@s vosotr@s y tenemos unas ganas enormes de volver a encontrarnos en clase.  Como siempre os decimos…UN DÍA MÁS, ES UN DÍA MENOS. 

LENGUA

Hoy, en lengua, vamos a seguir trabajando el tema 8, y vamos a continuar con las palabras invariables: los adverbios y locuciones adverbiales, que encontramos en la página 134 del libro de texto. Además, vamos a completar el siguiente esquema y los ejercicios 6 y 7 en el cuaderno.

Os recomendamos la visualización de los siguientes vídeos para aquellas dudas que os puedan surgir: 

E.F.

¡¡¡Hola chic@s!!! ¿Estáis dispuest@s a pasároslo genial hoy? Pues os presento el juego de JUMANJI para que juguéis con toda la familia. Ya sabéis que habrá que activarse, mantenerse en forma …¡¡¡¡y disfrutar a tope con los retos!!!! 
JUMANJI


SOCIALES

Leer la página 81. Hacer un esquema con los pros y los contras de la construcción del ferrocarril.

Realizar la actividad 21. ¿Ves alguna relación entre la red ferroviaria y las zonas industrializadas?

INGLÉS

Os dejamos la pronunciación del vocabulario de las flash cards por Pamela.








MÚSICA

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FRANCÉS

- Ficha sobre el verbo être y avoir.

- Género y número en francés.