LUNES, 4 DE MAYO

ACERTIJO DEL DÍA

Pan y pan y medio, dos panes y medio, cinco medios panes ¿Cuántos panes son?

MATEMÁTICAS

¡¡¡Hola chic@s!!! ¿Nos echabais de menos? Pues ya estamos aquí. Después de las fichas de registro, volvemos a la rutina. ¡¡¡ Empezamos el tema 9 !!! Como siempre, copiamos el índice del tema en nuestro cuaderno y leemos las páginas 150 y 151, además de hacer el siguiente reto de cálculo.

LENGUA

Bueno chic@s... Nos vamos a iniciar en el ANÁLISIS SINTÁCTICO de oraciones para ir profundizando poco a poco. L@s que hayáis tenido dificultades en la ficha de registro en el análisis morfológico de oraciones (sustantivos, adjetivos, pronombres, conjunciones, verbos,...) tenéis que seguir repasando las categorías gramaticales porque tenemos que seguir  avanzando.

Vais a abrir vuestro libro por la página 156 y vais a copiar el recuadro del grupo nominal adjunto en el cuaderno. De entre los grupos sintácticos existentes, solo vamos a ver el grupo nominal (formado por determinante + núcleo + complemento). Leed con atención el grupo verbal. Los demás grupos sintácticos se pueden ver como ampliación. Cuando terminéis de leer y copiar el recuadro, haced los ejercicios 7 y 9 de la página 157 en el cuaderno.

Actividad interactiva sobre el grupo nominal

NATURALES

Evaluaciones iniciales. Son actividades que pretenden hacer ver al alumno cuáles son sus debilidades y lagunas, para que pueda reconocerlas cuando a lo largo del tema se traten.

INGLÉS

Si necesitáis ayuda con los números AQUÍ tenéis una imagen.